Le Platon « non-écrit » de l’acteur : training, jeu et mise en scène d’une pensée qui tourne en rond

Alors que Socrate n’écrit rien, les sophistes aiment les textes écrits, la belle écriture et la rhétorique.

Les dialogues socratiques dans l’enseignement universitaire

Il y a une dizaine d’années, l’Université de Lausanne a vu la naissance d’une innovation pédagogique appelée « Les Maîtres de la Caverne » qui permet aux étudiants d’utiliser, dans leur apprentissage universitaire, des médias autre que l’écriture théorique.

The stagecraft of Plato

As prose dramatic compositions, Platonic dialogues share with the plays of the Attic stage those pieces of information on the action of the dramatis personae embedded into texts intended for performance.

Le dialogue platonicien: un antidote écrit à l’oralité incarnée des formes théâtrales

Les dialogues platoniciens mettent en scène une oralité spécifiquement créée par et pour l’écrit pour servir d’antidote (pharmakon) à l’oralité incarnée des formes théâtrales, considérée comme pernicieuse pour l’âme.

[Compte rendu] Du double sens de l’interprétation. L’utopie du personnage véritable à l’épreuve de la Querelle d’Horace

Du double sens de l’interprétation. L’utopie du personnage véritable à l’épreuve de la Querelle d’Horace, par Aurélien Maignant.

Affilié à l’Université de Lausanne en section de Français moderne, Aurélien Maignant a pris le parti de mener une entreprise de brouille, proposant une réflexion stimulante sur les rôles de metteur en scène et de commentateur académique.

[Compte rendu] La scène comme antichambre de la vie et de la mort

La scène comme antichambre de la vie et de la mort, par Esa Kirkkopelto

Esa Kirkkopelto, professeur de recherches artistiques à l’académie de théâtre d’Helsinki, mais aussi, entre autres, metteur en scène et dramaturge, travaille actuellement à l’élaboration d’un ouvrage sur les « performing bodies ».

[Compte rendu] Sortir du jeu – Sur un paradoxe du théâtre de Diderot

Sortir du jeu – Sur un paradoxe du théâtre de Diderot, par Marc Escola

Marc Escola, professeur à l’Université de Lausanne en littérature française, axe sa présentation autour du roman « Le Fils naturel » (1757) de Diderot.

[Compte rendu] Les valeurs de l’Ekamba, théâtre rituel d’Afrique centrale

Les valeurs de l’Ekamba, théâtre rituel d’Afrique centrale, par Marie Christine Arlette Bessomo

Dans le cadre du colloque « Philosophie et théâtre – scène et jeu », Marie Christine Arlette Bessomo propose de présenter les valeurs de l’Ekamba, théâtre rituel d’Afrique centrale qui se traduit par une scène théâtrale située à la croisée des chemins de la dramaturgie, de l’anthropologie et du théâtre en soi.

[Compte rendu] Mimèsis et comédie : déterminations de l’ancienne querelle entre philosophie et théâtre

Mimèsis et comédie : déterminations de l’ancienne querelle entre philosophie et théâtre, par María Ortega Máñez

María Ortega Máñes propose une étude des déterminations de l’ancienne querelle entre philosophie et théâtre s’effectuant au sein de la dualité mimèsis et comédie.